Departamento
Didácticas Específicas y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Artículos (12) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2007
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"En su cama" y "El vencedor", dos cuentos de Emilia Pardo Bazán
La Tribuna: cadernos de estudios da Casa Museo Emilia Pardo Bazán, Núm. 5, pp. 377-388
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A presenza de Alexandre Bóveda no interior e no exilio (1936-1977): unha primeira achega á cuestión
Murguía: revista galega de historia, Núm. 13, pp. 19-44
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Análise crítica do curriculo de Educación Física de Galicia establecido polo decreto 233/2002, do 6 de xuño (doga do 17 de xullo)
Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 106
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El "contexto" y las "metas y objetivos" como elementos clave en la calidad de la atención a la diversidad en centros no universitarios
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 13, Núm. 2
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El juego en la emblemática española
Norba: Revista de arte, Núm. 27, pp. 75-91
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Elaboración y estructura factorial de un cuestionario para medir la "ansiedad hacia las Matemáticas" en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 14, pp. 221-234
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La velada en honor a José Zorrilla en Meirás
La Tribuna: cadernos de estudios da Casa Museo Emilia Pardo Bazán, Núm. 5, pp. 389-431
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Manifiesto y memoria: reescribiendo la historia literaria
Hispanística XX, Núm. 25, pp. 473-483
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Periodización de la literatura gallega decimonónica
Revista portuguesa de humanidades, Vol. 11, Núm. 2, pp. 215-257
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Programa de intervención para mejorar la gestión de los recursos motivacionales en estudiantes universitarios
Revista española de pedagogía, Vol. 65, Núm. 237, pp. 237-256
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Relevance and complexities of translating titles of literary and filmic works
Huarte de San Juan: Filología y Didáctica de la Lengua, Núm. 9, pp. 117-124
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Sobre el iberismo literario gallego (I): el lusitanismo de Evaristo Correa Calderón y su presencia en el mundo literario portugués
Limite: Revista de Estudios Portugueses y de la Lusofonía, Núm. 1, pp. 215-225