Carmen Delia
García-Fuentes de la Fuente
Publicaciones en las que colabora con Carmen Delia García-Fuentes de la Fuente (13)
2015
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El bullying revisión teórica, instrumentos y programas de intervención
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 2, pp. 74-78
2002
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Universitarios y profesionales: diagnóstico de estilos de aprendizaje
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 20, Núm. 2, pp. 339-356
2001
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Estilos de aprendizaje en universitarios y profesionales
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 19, Núm. 2, pp. 495-496
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Practicum da diplomatura de Logopedia
Innovaciones en el Practicum [Recurso electrónico]: V Symposium Internacional sobre el Practicum. Poio (Pontevedra), 29-30 junio y 1 de julio 1998
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Prácticum da diplomatura de Educación Social. Universidade da Coruña
Innovaciones en el Practicum [Recurso electrónico]: V Symposium Internacional sobre el Practicum. Poio (Pontevedra), 29-30 junio y 1 de julio 1998
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Prácticum da licenciatura de Psicopedagoxía
Innovaciones en el Practicum [Recurso electrónico]: V Symposium Internacional sobre el Practicum. Poio (Pontevedra), 29-30 junio y 1 de julio 1998
2000
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Un nuevo sistema familiar: programa de acogida en la comunidad autónoma gallega
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 5, pp. 187-206
1998
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Desarrollo de la comunicación y el lenguaje en los deficientes visuales
Revista galega de psicopedagoxia, Vol. 10, Núm. 16, pp. 207-225
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Diagnóstico de los trastornos del lenguaje en el niño autista
Revista galega de psicopedagoxia, Vol. 10, Núm. 16, pp. 173-192
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Trastornos del lenguaje en las niñas afectadas con el síndrome de Rett
Revista galega de psicopedagoxia, Vol. 10, Núm. 16, pp. 193-206
1996
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Diferencias de género en autoconcepto y rendimiento matemático
Revista galega de psicopedagoxia, Vol. 9, Núm. 13, pp. 201-208
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Orientación desde la dirección de centros educativos
Revista galega de psicopedagoxia, Vol. 9, Núm. 13, pp. 105-116
1995
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Análisis de la correlación entre diagnóstico del potencial natural de inteligencia y la elección de carrera orientada a la investigación científica
Revista galega de psicopedagoxia, Vol. 8, Núm. 12, pp. 173-182