Centro
Facultade de Ciencias da Educación
Capítulos de libro (27) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2013
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A difícil incursión da muller no eido literario
As mulleres nas artes e nas ciencias (Servizo de Publicacións), pp. 43-49
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Capítulo 15. El docente de Educación Física y los principios psicopedagógicos de la educación motriz
Educación física y deporte promotores de una vida saludable: recursos del medio natural y cultural para intervenir en el sedentarismo y la obesidad (Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)), pp. 157-166
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Constructing Spanish: Discourses of language hegemony in Spain
Education, Dominance and Identity (Sense Publishers), pp. 101-118
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De lo analógico a lo digital. La innovación con TIC en un centro rural agrupado
Una historia, cuatro historias: acompañar proyectos de innovación educativa con las TIC (Graó), pp. 29-50
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Educating against the cultural politics and complicities of containment
Roma Education in Europe: Practices, Policies and Politics (Taylor and Francis), pp. 29-41
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El caso de Galicia
Estudio de casos sobre las políticas públicas de orientación educativa en una muestra de seis comunidades autónomas (1990-2010): Castilla-La Mancha, Cataluña, Galicia, Madrid, Navarra y País Vasco (Madrid : UNED, 2013), pp. 327-461
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Escolarización e alfabetización en Ferrol (1860-1940)
Estudios sobre Pablo Iglesias y su tiempo (A Coruña : Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2013), pp. 57-90
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Factores predictores de éxito en el tratamiento de la sintomatología depresiva
Psicología de la salud y promoción de la calidad de vida (Andavira), pp. 303-314
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Familia y tradición en la simbología androcéntrica de las sirenas en literatura infantil y juvenil
La familia en la literatura infantil y juvenil: A família na literatura infantil e juvenil (Asociación Literaria Nedro), pp. 285-299
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Formación de los educadores y educadoras
Los equipamientos de educación ambiental en España: calidad y profesionalización : estudio desde el Seminario de equipamientos de educación ambiental del CENEAM (Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente), pp. 129-152
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GBIF DE AULA: Os novos instrumentos da investigación sobre biodiversidade na aula
Retos y perspectivas en la enseñanza de las ciencias (Educación), pp. 437-441
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La construcción de un cancionero tradicional en la red para la formación del profesorado
Aportaciones para una educación lingüística y literaria en el siglo XXI (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial))
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La representación de la familia en dos obras juveniles de Marilar Aleixandre: Rúa Carbón y A Cabeza de Medusa
La familia en la literatura infantil y juvenil: A família na literatura infantil e juvenil (Asociación Literaria Nedro), pp. 125-142
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La toma de decisión judicial en los procedimientos de derecho de familia
Proyectos sociales, creativos y sostenibles (Asociación Castellano-Manchega de Sociología (ACMS)), pp. 508-523
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Los conflictos entre los padres y su impacto en los hijos adolescentes
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 77-80
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Los equipamientos de educación ambiental y sus tipologías
Los equipamientos de educación ambiental en España: calidad y profesionalización : estudio desde el Seminario de equipamientos de educación ambiental del CENEAM (Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente), pp. 23-34
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Los escenarios de la intervención
Intervención con menores y jóvenes en dificultad social (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 85-140
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Los valores de los inmigrantes chinos, marroquíes y rumanos de primera y segunda generación en la Comunidad de Madrid
Proyectos sociales, creativos y sostenibles (Asociación Castellano-Manchega de Sociología (ACMS)), pp. 466-481
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Materiais e recursos didácticos territorializados
Materiais didácticos e experiencias educativas dende a práctica docente: reflexións e exemplos de boas prácticas (Toxosoutos), pp. 163-184
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Planteamiento de la investigación
Los equipamientos de educación ambiental en España: calidad y profesionalización : estudio desde el Seminario de equipamientos de educación ambiental del CENEAM (Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente), pp. 87-92