Faculty of Educational Studies

2021

1. Un estudio comparativo de los deberes escolares en el alumnado extranjero y no extranjero

   Estudios pedagógicos, Vol. 47, Núm. 2, pp. 53-78

2. 25 anos de Sarmiento

   Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Vol. 25, pp. 5-6

3. A Study of the Inmate Code of Conduct in Spanish Prison

   Deviant Behavior, Vol. 42, Núm. 12, pp. 1610-1627

4. A alma migrante

   Dorna: expresión poética galega, Núm. 44, pp. 45-45

5. A innovación na Formación Profesional: que, como e quen innova en Galicia

   Revista galega de educación, Núm. 79, pp. 24-26

6. A innovación na formación profesional en Galicia: proxectos relevantes e iniciativas con potencial didáctico e de transferencia

   Innovación educativa, Núm. 31

7. A transformación política do xigante asiático

   Tempos novos: revista mensual de información para o debate, Núm. 290, pp. 71-72

8. Actitudes hacia las Ciencias de la Naturaleza de los maestros en formación y en ejercicio de Educación Primaria

   Revista complutense de educación, Vol. 32, Núm. 4, pp. 581-591

9. Active commuting and sustainable mobility in spanish cities: Systematic review

   Sport Mont, Vol. 19, Núm. 3, pp. 3-13

10. Actividades de textos escolares: su contribución al desarrollo de la competencia científica

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 39, Núm. 1, pp. 219-238

11. Adaptación española y propiedades psicométricas de la Escala de Parentalidad y Ajuste Familiar (PAFAS)

    Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, Vol. 8, Núm. 1, pp. 40-46

12. Ana Martinez Arenaz: Museo Arqueolóxico e Histórico de San Antón (A Coruña)

    Murguía: revista galega de historia, Núm. 43, pp. 155-165

13. Analysis of the Technological Resources Used by University Students in Education

    American Journal of Distance Education, Vol. 35, Núm. 2, pp. 152-167

14. Applicability of flow cytometry γH2AX assay in population studies: suitability of fresh and frozen whole blood samples

    Archives of Toxicology, Vol. 95, Núm. 5, pp. 1843-1851

15. Aprender desde la perspectiva de las ecologías: una experiencia en Secundaria a través del teatro y de Tiktok

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 39, Núm. 2, pp. 169-190

16. Aprender en familia entre paredes e pantallas durante o confinamento

    Revista galega de educación, Núm. 81, pp. 38-43

17. Aprendizaje de lenguas extranjeras: Estudio sobre las percepciones del futuro profesorado en Educación Primaria

    Digilec: revista internacional de lenguas y culturas, Vol. 8, pp. 66-82

18. Apuntes para la lucha contra la exclusión desde la comunidad socio-educativa

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 33, pp. 183-201

19. Association between tobacco consumption and problematic internet use and the practice of physical activity in spanish adolescents

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 10

20. Attitudes towards the use of ict in costa rican university students: The influence of sex, academic performance, and training in technology

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 1, pp. 1-11