Lucía
Vázquez Ben
Profesora Axudante Doutora
Ánxela
Bugallo Rodríguez
Profesora Contratada Doutora
Publications by the researcher in collaboration with Ánxela Bugallo Rodríguez (10)
2024
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Enseñando evolución biológica al futuro profesorado de Educación Primaria
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
2022
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Correction to: European first-year university students accept evolution but lack substantial knowledge about it: a standardized European cross-country assessment (Evolution: Education and Outreach, (2021), 14, 1, (17), 10.1186/s12052-021-00158-8)
Evolution: Education and Outreach
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¡Bingo! Explorando la selección natural en educación primaria
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 108, pp. 25-29
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¿Qué saben niños y niñas sobre evolución? Diseño y aplicación de un modelo científico escolar de evolución para educación primaria
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 19, Núm. 1, pp. 1102
2021
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European first-year university students accept evolution but lack substantial knowledge about it: a standardized European cross-country assessment
Evolution: Education and Outreach, Vol. 14, Núm. 1
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“Porque todos son "avances” de un animal que existió hace muchos milenios”: Preconcepciones del alumnado de Educación Primaria sobre las ideas nucleares del modelo de evolución biológica
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021
2018
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El modelo de evolución biológica en el curriculum de Educación: Un análisis comparativo a nivel internacional
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 15, Núm. 3, pp. 3101
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El modelo de evolución biológica en la Educación Primaria: ¿qué contenidos abordan los programas curriculares de las Comunidades Autónomas?
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
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Estado actual de la teoría de la evolución en la educación
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES
2017
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El modelo de evolución en Educación Primaria: desafíos identificados por expertas y expertos
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 4293-4298