Publicaciones (74) Publicaciones de María José Mosquera González

2023

  1. Percepción del estudiantado de la facultad de ciencias del deporte y de la educación física sobre la violencia de género

    Epistemoloxías feministas en acción: VIII Xornada Universitaria Galega en Xénero

  2. Relationship between Sports Practice, Physical and Mental Health and Anxiety–Depressive Symptomatology in the Spanish Prison Population

    Healthcare (Switzerland), Vol. 11, Núm. 6

2022

  1. La población trabajadora mayor ante el edadismo en el empleo: un estudio bibliográfico

    Poboación produtiva maior: a formación e a orientación na empregabilidade e mobillidade do talento senior fronte ao idadismo no emprego: actas do 21 Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela 19,20 e 21 de setembro 2019

  2. Physical activity of Sport Sciences students during COVID-19 home confinement

    Sport in Society, Vol. 25, Núm. 7, pp. 1359-1372

  3. Student Perceptions of the Resilience in a Confinement Due to COVID-19 in University of A Coruña: A Qualitative Research

    Behavioral Sciences, Vol. 12, Núm. 8

2021

  1. "Banderines de género": reivindicaciones del alumnado de Ciencias del Deporte de la Universidade da Coruña con motivo del 8 de marzo

    Desigualdades de xénero en tempos de Covid: VII Xornada Universitaria Galega en Xénero

  2. Adaptación de las prácticas curriculares a la situación de pandemia, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña

    XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021

  3. Conductas de acoso en la universidad. Percepción del profesorado

    Educação: teorias, métodos e perspectivas. Vol IV (Artemis), pp. 132-140

  4. El impacto de la Covid-19 en la practica físico-deportiva del alumnado de Ciencias del Deporte

    Hacia un modelo de investigación sostenible en educación (Dykinson)

  5. La formación del profesorado universitario para acompañar al alumnado en la orientación/gestión de la carrera

    Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria

  6. Mentoría en la Universidad. Formación de las figuras implicadas

    Contextos universitarios transformadores. A nova normalidade académica. Leccións aprendidas e retos de futuro: V Xornadas de innovación docente

  7. Práctica físico-deportiva y salud física y mental en estudiantes universitarios del grado en ciencias de la actividad física y del deporte durante el confinamiento por la covid-19

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 435, pp. 38-41

  8. Technostress in Spanish University Teachers During the COVID-19 Pandemic

    Frontiers in Psychology, Vol. 12

  9. Tecnoestrés objetivo en estudiantes universitarios durantela pandemia por COVID-19

    Medios digitales y metodologías docentes: Mejorar la educación desde un abordaje integral (Adaya Press), pp. 256-267

  10. “Rompendo regras”: proyecto curricular e interdisciplinar para una alfabetización menstrual crítica

    Género y educación: escuela, educación no formal, familia y medios de comunicación (Dykinson), pp. 264-269

2020

  1. Evolución de los hábitos deportivos de estudiantes de ciencias del deporte en España

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 140, pp. 15-22

  2. La brecha digital en estudiantes españoles ante la crisis de la covid-19

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 9, Núm. 3

  3. La brecha digital y la educación en tiempos de confinamiento

    DYLE: Dirección y liderazgo educativo, Núm. 8

  4. Necesidades de Orientación Profesional en internos/as de Centros Penitenciarios de Galicia

    Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020

  5. Technostress in Spanish University Students: Validation of a Measurement Scale

    Frontiers in Psychology, Vol. 11