Ramón
González Cabanach
Catedrático de Universidad
María Del Pilar
Vieiro Iglesias
Profesora Titular de Universidad
Publicaciones en las que colabora con María Del Pilar Vieiro Iglesias (9)
2000
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Análisis de las estrategias cognitivas, metacognitivas y motivacionales en estudiantes universitarios con alto y bajo rendimiento académico
La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: Actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia (Servicio de Publicaciones), pp. 511-511
1999
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Los facilitadores de la comprensión de textos
Lenguaje y textos, Núm. 14, pp. 45-54
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Un estudio transversal acerca de las estrategias de la planificación y construcción de escritos en sujetos con alto y bajo rendimiento académico
Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999
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Un modelo cognitivo-motivacional explicativo del rendimiento académico en la universidad
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Núm. 62, pp. 77-106
1998
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Las estrategias de aprendizaje
Psicología de la educación. I. Variables personales y aprendizaje escolar (Servizo de Publicacións), pp. 183-220
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Las relaciones entre el lenguaje oral y el escrito
Revista galega de psicopedagoxia, Vol. 10, Núm. 16, pp. 37-56
1997
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Atribuciones causales y enfoque de aprendizaje en estudiantes universitarios
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 8, Núm. 14, pp. 287-298
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Características diferenciales de los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios
Revista de psicodidáctica, Núm. 4, pp. 41-58
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El uso de estrategias macroestructurales en los primeros años de escolarización
Revista de psicodidáctica, Núm. 4, pp. 119-126