2012

1. Autoeficacia y utilidad percibida como condiciones necesarias para un aprendizaje académico autorregulado

   Anales de psicología, Vol. 28, Núm. 1, pp. 37-44

2. Predicción del rendimiento en matemáticas: efecto de variables personales, socioeducativas y del contexto escolar

   Psicothema, Vol. 24, Núm. 2, pp. 289-295