Análisis de la percepción del profesorado en formación del Grado en Educación Primaria sobre energía y sostenibilidad

  1. Luis Sánchez Vázquez
  2. José Joaquín Ramos Miras
  3. Miguel Jesús López Serrano
  4. Patricia Suárez Álvarez
Libro:
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
  1. Ileana M. Greca Dufranc (coord.)
  2. Eva María García Terceño (coord.)
  3. Radu Bogdan Toma (coord.)
  4. Jairo Ortiz Revilla (coord.)

Editorial: Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional ; Universidad de Burgos

ISBN: 978-84-18465-90-1

Ano de publicación: 2024

Páxinas: 45-50

Congreso: Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (31. 2024. Burgos)

Tipo: Achega congreso