Using assistive robots to promote inclusive education

  1. Encarnação, P.
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  9. Piedade, G.
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Revista:
Disability and Rehabilitation: Assistive Technology

ISSN: 1748-3115 1748-3107

Año de publicación: 2017

Volumen: 12

Número: 4

Páginas: 352-372

Tipo: Artículo

DOI: 10.3109/17483107.2016.1167970 GOOGLE SCHOLAR

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