CONNECTING INQUIRY-BASED LEARNING WITH COLLABORATIVE WORK IN ONLINE EDUCATION

  1. Sangra, Albert
  2. Gonzalez-Sanmamed, Mercedes
  3. Guitert, Montse
Colección de libros:
INQUIRY-BASED LEARNING FOR MULTIDISCIPLINARY PROGRAMS: A CONCEPTUAL AND PRACTICAL RESOURCE FOR EDUCATORS
  1. Blessinger, P (coord.)
  2. Carfora, JM (coord.)

ISSN: 2055-3641

ISBN: 978-1-78441-847-2,  978-1-78441-848-9

Año de publicación: 2015

Volumen: 3

Páginas: 211-232

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1108/S2055-364120150000003028 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: WoS