Valoración del Grado en "Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidade da Coruña" realizada por los estudiantes en función de su sexo y curso académico

  1. M. Rodríguez Quijada 1
  2. S. Molkova 2
  1. 1 Universidade de Santiago de Compostela
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    Universidade de Santiago de Compostela

    Santiago de Compostela, España

    ROR https://ror.org/030eybx10

  2. 2 Universidade da Coruña
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    Universidade da Coruña

    La Coruña, España

    ROR https://ror.org/01qckj285

Journal:
REDU: Revista de Docencia Universitaria

ISSN: 1696-1412,  1887-4592

Year of publication: 2017

Volume: 15

Issue: 1

Type: Article

DOI: 10.4995/REDU.2017.5999 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Abstract

En la presente investigación se lleva a cabo un análisis de la opinión de los alumnos del año académico 2013-2014 del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (CCAFyD) de la Universidade da Coruña, en función de su sexo y curso académico, acerca de determinados aspectos de la titulación y la Facultad. El instrumento utilizado para recoger datos consistió en un cuestionario diseñado específicamente para este estudio y validado mediante juicio de expertos. Para lograr los objetivos de la investigación se obtuvo una muestra de 272 sujetos (207 hombres y 65 mujeres), que corresponde al 34,04% de la población. Dicha muestra se considera representativa, atiende a un margen de error del 5% y con un nivel de confianza del 95%. El análisis de los resultados revela que, con respecto al sexo de los estudiantes, existen diferencias significativas en la valoración de determinados aspectos relacionados con la Facultad y el Grado. Asimismo, se presentan diferencias significativas en la valoración en función del curso académico del alumnado. Los resultados obtenidos pueden tener numerosas aplicaciones en la mejora de la formación que reciben los estudiantes del Grado en CCAFyD de la UDC.

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Funding information

La presente investigación contó con la financiación de una Ayuda de Formación de Profesorado Universitario 2013 (FPU 2013) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte por parte de uno de los autores.

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