The Role of Intangible Heritage in Critical Citizenship Education: An Action Research Case Study with Student Primary Education Teachers

  1. Pérez-Guilarte, Y.
  2. García-Morís, R.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2023

Volumen: 13

Número: 8

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI13080801 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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