Peer evaluation and co-evaluation applied to professionalizing degreesApplication in the building engineering degree
- Saéz-Pérez, Mª Paz 1
- Robles Sánchez, Susana
-
1
Universidad de Granada
info
ISSN: 2695-9631
Year of publication: 2022
Issue Title: Monograph: "Emotional and Educational Vehicles for an Optimal Personal and Professional Development"
Volume: 12
Issue: 5
Type: Article
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Abstract
The acquisition of the competences of a subject established in the study plan encourages the search for new methods that improve the teaching-learning process, especially in the qualifications that enable the exercise of a profession with legal attributions.Through this text, the results of the application of the peer evaluation system and the co-evaluation of the subject Valuations of Real Estate and Expert reports of the Degree in Building Engineering are explained throughout 5 academic years, allowing to conclude the benefits on the acquisition of skills and improvement of success rates, as well as the implementation of professional powers.
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