Análisis del deporte escolar en la isla de Gran Canaria. Hacia un modelo de deporte escolar

Resumen

Hablar o escribir sobre Deporte Escolar en la actualidad es referirse a una de las manifestaciones del deprote contemporáneo que más interés suscita. Pero al mismo tiempo es referirse a una actividad que está por delimitar, que le falta consenso en su definición y en los objetivos. Durante muchos años los responsables y estudiosos del Deporte Escolar en nuestro país no se han puesto de acuerdo en cuáles son las caracteríticas concretas que lo definen. Son muchos los argumentos teóricos que se han expuesto con el ánimo de mejorar el deporte practicado por los escolares pero consideramos que todo, o casi todo, se ha quedado en planteamientos que no han pasado de la teoría. En la primera parte de nuestro trabajo abordamos someramente la conceptualización del término deporte y su evolución como fenómeno social.Pero conscientes del tema que tratamos hemos dedicado más tiempo y páginas a las manifestaciones del deporte entre las que destacamos el Deporte Escolar. En el capítulo segundo concretamos diferentes aspectos del Deporte Escolar. Su concepto, características, marco jurídico, prolemática actual y la historia en España y en Canarias. Finalmente definimos algunos rasgos que consideramos deben estar en cualquier posible planteamiento de un modelo de Deporte Escolar. En la segunda parte de esta Tesis Doctoral desarrollamos la investigación: el Estudio I, sobre la Encuesta de Opinión a los Entrenadores del deporte escolar en la isla de Gran Canaria y el Estudio II, quien es el Estudio Observacional de los Entrenadores en los partidos de competición. Creemos que la opción elegida aporta datos suficientes para conocer su protagonista de la realidad del Deporte Escolar en la isla de Gran Canaria que es, el entrenador. Concluimos con una propuesta de modelo de Deporte Escolar en función de los resultados y conclusiones de neustra investigación. La propuesta está centrada en los aspectos que consideramos imprescindi