Investigación e innovación en didáctica da xeografía en España. Un estudo de caso baseado na formación de profesorado a través da ensinanza e aprendizaxe da xeografía de Europa

  1. Macía Arce, Xosé Carlos
Dirigida por:
  1. Francisco Rodríguez Lestegás Director/a

Universidad de defensa: Universidade de Santiago de Compostela

Fecha de defensa: 29 de julio de 2022

Tribunal:
  1. Emilia María Tonda Monllor Presidente/a
  2. María José Caamaño Rojo Secretario/a
  3. Roberto García-Morís Vocal

Tipo: Tesis

Resumen

O gran obxectivo desta tese de doutoramento é demostrar que os cursos de formación para profesorado na universidade poderían constituír o inicio dun cambio positivo na ensinanza da xeografía que se imparte nos institutos de educación secundaria. Para acadar este obxectivo decidimos utilizar a xeografía de Europa como marco de referencia na análise curricular e de manuais, na realización dun test de palabras asociadas, e no deseño e implementación de traballos de aula.