El alumnado de 3.º de ESO ante la interpretación del patrimonio hidráulicouna investigación a través de sus narrativas

  1. López Fernández, José Antonio
  2. Roberto García-Morís 2
  1. 1 Universidad de Córdoba
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    Universidad de Córdoba

    Córdoba, España

    ROR https://ror.org/05yc77b46

  2. 2 Universidade da Coruña
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    Universidade da Coruña

    La Coruña, España

    ROR https://ror.org/01qckj285

Libro:
Pensando el patrimonio: usos y recursos en el ámbito educativo
  1. Ana Isabel Ponce Gea (ed. lit.)
  2. Jorge Ortuño Molina (ed. lit.)

Editorial: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Murcia

ISBN: 9788409006403

Año de publicación: 2018

Páginas: 347-364

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet