Capacidad predictiva de la implicación de los deberes escolares sobre el rendimiento académico
- Carlos Freire 1
- Bibiana Regueiro 1
- Susana Rodríguez 1
- Isabel Piñeiro 1
- Irene Pan 1
-
1
Universidade da Coruña
info
- Tamara Ramiro-Sánchez (comp.)
- Mª Teresa Ramiro-Sánchez (comp.)
Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-606-6429-1
Año de publicación: 2015
Páginas: 518
Congreso: International Congress of Educational Sciences and Development (3. 2015. San Sebastián)
Tipo: Aportación congreso