El museo en la arquitectura docente de Mies van der RoheLa fiesta del arte

  1. Laura Lizondo Sevilla
  2. José Santatecla Fayos
  3. Zaida García-Requejo
Journal:
Boletín Académico: Revista de investigación y arquitectura contemporánea

ISSN: 2173-6723

Year of publication: 2019

Issue: 9

Pages: 69-92

Type: Article

DOI: 10.17979/BAC.2019.9.0.4636 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

Mies van der Rohe exploró el proyecto de museo como arquitecto y como docente, y confirió un nuevo entendimiento acerca del significado del mismo: un espacio destinado al disfrute del arte. Si bien los museos que Mies realizó en su estudio han sido publicados y analizados por la crítica, se desconoce la investigación académica que desarrolló en torno a esta tipología. Por ello, el presente artículo tiene por objeto: dar a conocer los proyectos-museo que Mies supervisó en el programa de postgrado del IIT -en concreto las tesis fin de máster de Daniel Brenner, Jean Lippert y Peter Carter; realizar un estudio comparativo de dichas tesis, tomando como base los conceptos que el propio Mies manifestó en el texto del Museo para una Pequeña Ciudad; y exponer las invariantes que se mantienen en estos espacios destinados a la fiesta del arte, estableciendo conexiones entre la arquitectura del maestro y la de sus alumnos.

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