Orientación a las familias en el período de adaptación

  1. Espiñeira Bellón, Eva María 1
  2. Rebollo Quintela, Nuria 1
  1. 1 Universidade da Coruña
    info

    Universidade da Coruña

    La Coruña, España

    ROR https://ror.org/01qckj285

Journal:
Revista de estudios e investigación en psicología y educación

ISSN: 2386-7418

Year of publication: 2017

Issue Title: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 5: FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD

Issue: 5

Pages: 273-277

Type: Article

DOI: 10.17979/REIPE.2017.0.05.2724 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

In the present work, the participation of the families in the adaptation period is analyzed through a legislative and bibliographical revision. The objective of this review is to identify precise sources to be able to communicate it in a systematic and organized way. The results show the influence of the family and the intense relationships between the family and the school at this time. In conclusion, we can highlight the possibility of choosing among the different ways in which this collaboration can be developed, according to the existing theoretical and methodological approaches.

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