"Reflexos / reflexión en verso"Un proxecto de intervención artístico-poética no campus

  1. Mosquera Castro, Estefanía 1
  2. Muriano Rodríguez, Mª Montserrat 1
  3. Sobrino-Freire, Iria 1
  4. Suárez Brandariz, Roberto 1
  5. Carballal Miñán, Patricia 1
  1. 1 Universidade da Coruña
    info

    Universidade da Coruña

    La Coruña, España

    ROR https://ror.org/01qckj285

Journal:
Revista de estudios e investigación en psicología y educación

ISSN: 2386-7418

Year of publication: 2017

Issue Title: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 4: EDUCACIÓN, DESARROLLO Y PROCESOS ARTÍSTICOS

Issue: 4

Pages: 124-128

Type: Article

DOI: 10.17979/REIPE.2017.0.04.2652 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Sustainable development goals

Abstract

The project intends to involve students in intervening in public university spaces through a series of poetic-artistic actions, thereby allowing for the humanization of workplaces, while inviting entertainment, participation and critical reflexion. To this end, we seek to integrate repertoires of intermodal practices and public artistic manifestations that can be divided into two types: closed actions, which serve as a wake-up calls, and open actions, which require the participation of pedestrians to be carried out. The idea behind the project is to interrogate the self-internalized behaviour displayed by those who pass through the same places on a regular basis, encouraging people to stop and react.

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Funding information

Está vinculado así mesmo co proxecto de investigación “Poesía actual y política: análisis de las relaciones contemporáneas entre producción cultural y contexto sociopolítico” (FFI2016-77584-P), financiado polo Ministerio de Economía y Competitividad do Gobierno de España.

Funders

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