La mejora de la comprensión lectoraperspectivas teóricas e implicaciones educativas

  1. Vieiro Iglesias, Pilar
  2. Gómez-Taibo, María-Luisa
Revista:
Revista galega de psicopedagoxia

ISSN: 1134-1114

Ano de publicación: 1997

Volume: 10

Número: 14-15

Páxinas: 189-206

Tipo: Artigo

Outras publicacións en: Revista galega de psicopedagoxia