Relación entre las atribuciones causales y el rendimiento académico del alumnado de bachillerato. Implicaciones educativas
- Indalecio Ramudo Andión
- Juan-Carlos Brenlla-Blanco
- Eduardo Barca Enríquez
- Alfonso Barca Lozano
- Manuel Peralbo (coord.)
- Alicia Risso (coord.)
- Alfonso Barca (coord.)
- Bento Duarte (coord.)
- Leandro Almeida (coord.)
- Juan Carlos Brenlla (coord.)
Editorial: Universidade do Minho ; Universidade da Coruña
ISBN: 978-84-9749-726-8
Año de publicación: 2019
Páginas: 148-159
Congreso: Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía (15. 2019. A Coruña)
Tipo: Aportación congreso