Robobola siguiente generación de robot educativo

  1. Francisco Bellas
  2. Abraham Prieto
  3. Richard J. Duro
Libro:
Contextos universitarios transformadores: retos e ideas innovadoras. II Xornadas de Innovación Docente
  1. Enrique de la Torre Fernández (ed. lit.)

Editorial: Servizo de Publicacións ; Universidade da Coruña

ISBN: 978-84-9749-678-0

Año de publicación: 2018

Páginas: 13-30

Congreso: Xornadas de Innovación Docente (2. 2017. A Coruña)

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.17979/SPUDC.9788497496780.013 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openRUC editor

Resumen

Las carreras universitarias de informática e ingeniería han estado utilizando robots móviles en diferentes asignaturas desde hace mucho tiempo. Hasta el momento, debido principalmente a limitaciones económicas, estos robots educativos han sido bastante simples en términos tecnológicos. Esto no era un gran problema porque la robótica no se consideraba un mercado real en la industria, por lo que los robots se usaban en las clases como prototipos, sin una expectativa de aplicación a la realidad. Pero como todos sabemos, la situación actual, y el futuro cercano, hacen que la robótica sea un mercado clave para los ingenieros y los informáticos que se forman en las universidades. Como consecuencia, los robots utilizados en las aulas universitarias deben ser actualizados para adecuarlos a la realidad tecnológica que se maneja en el mundo industrial. Este artículo presenta Robobo, un robot móvil educativo de bajo costo desarrollado en la Universidade da Coruña. Robobo combina una base con ruedas simple con un teléfono inteligente, que proporciona la última tecnología al robot. Con Robobo, los estudiantes pueden desarrollar sus propios proyectos usando cámaras, micrófonos o pantallas de alta resolución, acercando la enseñanza universitaria al mercado real que encontrarán cuando finalicen sus estudios.