Prácticas de seguimiento de obraaplicación del paradigma docente ‘aprender a ejercer’
- Gonzalo Souto-Blázquez
- Valentín Souto-García
- Membiela Iglesia, Pedro (coord.)
- Casado Bailón, Natalia (coord.)
- Cebreiros Iglesias, María Isabel (coord.)
Editorial: Educación
ISBN: 978-84-15524-32-8
Ano de publicación: 2016
Páxinas: 103-108
Tipo: Capítulo de libro