Contextos universitarios transformadoresconstruíndo espazos de aprendizaxe.

  1. Enrique de la Torre Fernández ed. lit.

Editorial: Servizo de Publicacións ; Universidade da Coruña

ISBN: 978-84-9749-712-1

Año de publicación: 2019

Congreso: Xornadas de Innovación Docente (3. 2019. A Coruña)

Tipo: Libro

DOI: 10.17979/SPUDC.9788497497121 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openRUC editor

Objetivos de desarrollo sostenible

Resumen

A innovación aplicada á práctica docente debe levar aparellada unha mellora da calidade dos procesos de ensino-aprendizaxe. Así mesmo, debe contribuír a xerar un cambio real, continuado no tempo e susceptible de ser aplicado a distintos ámbitos. A innovación é, en definitiva, unha ferramenta máis para a mellora da docencia