Psychological capital and burnout in teachers: The mediating role of flourishing

  1. Freire, C.
  2. Ferradás, M.M.
  3. García-Bértoa, A.
  4. Núñez, J.C.
  5. Rodríguez, S.
  6. Piñeiro, I.
Revista:
International Journal of Environmental Research and Public Health

ISSN: 1660-4601,  1661-7827

Ano de publicación: 2020

Volume: 17

Número: 22

Páxinas: 1-14

Tipo: Artigo

DOI: 10.3390/IJERPH17228403 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor
Fonte de datos: Scopus