Teachers' memories of disciplinary control strategies from their own school days

  1. DePalma, R.
  2. Membiela, P.
  3. Pazos, M.S.
Revista:
British Journal of Sociology of Education

ISSN: 0142-5692 1465-3346

Ano de publicación: 2011

Volume: 32

Número: 1

Páxinas: 75-91

Tipo: Artigo

DOI: 10.1080/01425692.2011.532585 GOOGLE SCHOLAR