Motivational profiles in high school students: Differences in behavioural and emotional homework engagement and academic achievement

  1. Regueiro, B.
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Revista:
International Journal of Psychology

ISSN: 1464-066X,  0020-7594

Año de publicación: 2018

Volumen: 53

Número: 6

Páginas: 449-457

Tipo: Artículo

DOI: 10.1002/IJOP.12399 GOOGLE SCHOLAR
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