Perfiles motivacionales en estudiantes de secundaria: Análisis diferencial en estrategias cognitivas, estrategias de autorregulación y rendimiento académico

  1. Valle, A.
  2. Cabanach, R.G.
  3. González-pienda, J.A.
  4. Núñz, J.C.
  5. Rodriguez, S.
  6. Rosário, P.
Revista:
Revista Mexicana de Psicologia

ISSN: 0185-6073

Ano de publicación: 2009

Volume: 26

Número: 1

Páxinas: 113-124

Tipo: Artigo