Facultad de Ciencias de la Educación

2008

1. Algunas reflexiones en torno a la Psicología Jurídica

   Psicología jurídica: familia y victimología (Ediciones de la Universidad de Oviedo), pp. 387-404

2. Currículum oculto en el aula: estereotipos en acción

   Educar en la ciudadanía : perspectivas feministas (Los Libros de la Catarata), pp. 123-150

3. Descontextualizando o concepto urbano. Unha ollada diferente sobre a cidade.

   Actividades e recursos educativos dos Museos de Galicia (Consellería de Cultura e Deporte), pp. 107-118

4. Descubriendo el Talmud con Chouchani y Lévinas

   Emmanuel Lévinas: la filosofía como ética (Museu Valencià de la Il·lustració i de la Modernitat (MuVIM)), pp. 127-150

5. Desenvolvemento da expresión plástica e a súa Didáctica

   Guías docentes de Ciencias da Educación 2006-2007 ([Santiago de Compostela], Universidade de Santiago de Compostela, Facultade de Ciencias da Educación, [2008]), pp. 497-524

6. Efectos del sistema de reconocimiento de voz en los inicios del aprendizaje de la lectura

   Estudios de desarrollo del lenguaje y educación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 349-356

7. El efecto mediador del desarrollo moral en la relación entre actividades de ocio y la conducta antisocial

   Psicología jurídica: familia y victimología (Ediciones de la Universidad de Oviedo), pp. 185-192

8. Emilia Pardo Bazán y los espectáculos populares

   "Emilia Pardo Bazán y las artes del espectáculo: IV Simposio, a Coruña, 25, 26, 27 28, e 29 de xuño de 2007 (Fundación Caixa Galicia), pp. 243-258

9. Experiencias europeas de colaboración con las familias en la educación infantil

   La intervención pedagógica en la adopción (Editorial Axac), pp. 53-58

10. Función preventiva y rehabilitadora cardiovascular del ejercicio físico en adultos

    Ejercicio físico, salud y calidad de vida (Wanceulen), pp. 59-70

11. La Educación Física y el problema de la obesidad infantil

    Ejercicio físico, salud y calidad de vida (Wanceulen), pp. 87-102

12. La acción cultural pública en Galicia: entre la definición y la precariedad

    Planificación estratégica de la cultura en España (Iberautor S.R.L. / Fundación Autor), pp. 605-626

13. La formación por competencias: su contribución al desarrollo integral del futuro maestro

    Promoción de la salud en la universidad (Tórculo), pp. 193-223

14. Las metodologías de enseñanza en el marco del espacio europeo de educación superior: una oportunidad para compartir experiencias entre docentes

    Las titulaciones de educación ante el espacio europeo de educación superior: análisis de experiencias (Aljibe), pp. 127-139

15. Medios de comunicación y adolescentes: Efectos sobre el comportamiento antisocial violento directo e indirecto

    Psicología jurídica: familia y victimología (Ediciones de la Universidad de Oviedo), pp. 167-176

16. New Zealand: so far, so close

    Voices from New Zealand (Seminario de estudios Neozelandeses), pp. 19-30

17. Os equipamentos para a educación ambiental en Galicia: proceso de diagnose e identificación de criterios de calidade

    Formación e investigación en educación ambiental: novos escenarios e enfoques para un tempo de cambios (Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia, CEIDA), pp. 129-146

18. Os traballos prácticos no ensino universitario

    Novos enfoques no ensino universitario (Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa), pp. 107-132

19. PELEC: Prueba para la evaluación del lenguaje comprensivo

    Estudios de desarrollo del lenguaje y educación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 387-394

20. Perfiles motivacionales en Educación Secundaria Obligatoria y su relación con las estrategias de aprendizaje

    Emoción y motivación: contribuciones actuales (San Sebastian : Asociación de Motivación y Emoción, 2008), pp. 153-162