Faculty of Educational Studies

2006

1. "The children of the Abbey" (1796): a nineteenth-century best-seller

   Ireland in the coming time: new insights on Irish literature = nuevas incursiones en literatura irlandesa (Netbiblo), pp. 33-41

2. Dificultades para la implantación de los ECTS desde la perspectiva de los equipos directivos

   ¿Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?: historia, temas y problemas de la universidad. Actas del Congreso Internacional, León, 20-23 de septiembre de 2005 (Secretariado de Publicaciones y Medios Audiovisuales), pp. 261-268

3. Diseño y desarrollo de programas de animación teatral

   De la educación social a la animación teatral:    (Trea), pp. 253-273

4. Educational design as a key issue in planning for quality improvement

   Making the Transition to E-Learning: Strategies and Issues (IGI Global), pp. 284-299

5. El proceso de Cconvergencia Europea: Actuaciones y retos de futuro en la Universidade da Coruña

   I Jornadas nacionales de intercambio de experiencias piloto de implantación de metodologías ECTS: Aplicaciones prácticas de la Convergencia Europea : Badajoz, 13, 14 y 15 de septiembre de 2006 (Servicio de Publicaciones)

6. Formación inicial del profesorado y desarrollo de competencias: la visión de los futuros docentes

   ¿Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?: historia, temas y problemas de la universidad. Actas del Congreso Internacional, León, 20-23 de septiembre de 2005 (Secretariado de Publicaciones y Medios Audiovisuales), pp. 197-203

7. Formas de enseñar y modos de aprender en la escuela tradicional

   Historia ilustrada de la escuela en España : dos siglos de perspectiva histórica (Fundación Germán Sánchez Ruipérez), pp. 171-196

8. La carta de calidad de los equipamientos para la educación ambiental en Galicia: un proceso en marcha

   Reflexiones sobre educación ambiental II: articulos publicados en la carpeta informativa del CENEAM 2000-2006 (Parques Nacionales), pp. 7-12

9. La identidad de género en el marco de la escuela intercultural

   Interculturalidad, feminismo y educación (Los Libros de la Catarata), pp. 55-76

10. La introducción de las TIC en el aula de música a través del juego educativo

    Actas del Congreso Internacional Virtual y Presencial sobre "El profesorado ante el Reto de las Nuevas Tecnologías en la Sociedad del Conocimiento" (Universidad de Granada)

11. La lectura desde la perspectiva de la psicología cognitiva

    Teoría de la Lectura (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 233-264

12. Pedro Alonso

    Primer tercio del siglo XX: Noreña en tiempos de Pérez de Ayala (Asociación Contigo), pp. 65-84

13. Perfil formativo y desarrollo profesional en animación teatral

    De la educación social a la animación teatral:    (Trea), pp. 305-338

14. Presentación de las " XI jornadas de investigación en el aula de matemáticas: La Geometría

    Investigación en el aula de matemáticas: La Geometría (Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"), pp. 13-16

15. Propuestas de cambio en la enseñanza universitaria

    Pensar en tiempos de oscuridad: homenaje al profesor Sergio Vences (Servizo de Publicacións), pp. 507-521

16. Psychologie et politique environnementale: éléments psychosociaux et politiques liés à la catastrophe du "Prestige"

    Psychologie sociale de l'environnement (Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2006), pp. 133-143

17. Trastornos del lenguaje

    Principios de Geriatría y Gerontología (McGraw-Hill Interamericana de España)

18. Valoración de aspectos clave para la convergencia europea

    ¿Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?: historia, temas y problemas de la universidad. Actas del Congreso Internacional, León, 20-23 de septiembre de 2005 (Secretariado de Publicaciones y Medios Audiovisuales), pp. 237-244