El paradigma cognitivo como marco interpretativo de la percepción social e individual, condicionantes de los procesos de pensamiento y acción de profesores y alumnos
- Toja, María Belén
- Beltran, E.
- González Valeiro, Miguel
- Casáis Martínez, Luis
Editorial: Servizo de Publicacións ; Universidade da Coruña
ISBN: 84-89694-71-0, 84-89694-70-2
Ano de publicación: 1998
Título do volume: Congreso internacional de intervención en conductas motrices significativas
Volume: 2
Páxinas: 575-582
Congreso: Congreso Galego de Educación Física (6. 1996. A Coruña)
Tipo: Achega congreso